身著藍(lán)色畢業(yè)禮服的畢業(yè)生,隨時(shí)被高高扔起的學(xué)位帽,一浪高過(guò)一浪的歡呼聲……交織成一派熱鬧景象。
北京國(guó)家會(huì)議中心外藍(lán)色的落地標(biāo)語(yǔ)顯示,這一天,是長(zhǎng)江商學(xué)院EMBA十七級(jí)的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),也是長(zhǎng)江商學(xué)院成立10周年慶。4000多位校友,代表著長(zhǎng)江商學(xué)院的10年,也代表著中國(guó)一個(gè)獨(dú)特的圈層。
漂亮的女學(xué)員無(wú)論走到哪里都是人們關(guān)注的焦點(diǎn),吸引著人們的目光。在此前網(wǎng)絡(luò)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的王石婚變事件中,商學(xué)院被人們想象成“艷聞”的發(fā)源地。這是長(zhǎng)江商學(xué)院創(chuàng)辦院長(zhǎng)項(xiàng)兵所不愿提及的事件。
“事件女主角田樸珺是長(zhǎng)江商學(xué)院一個(gè)短期培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)員,并不是EMBA。”一位接近長(zhǎng)江商學(xué)院的人士向《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》透露。
而項(xiàng)兵也曾公開(kāi)表示,長(zhǎng)江商學(xué)院關(guān)注學(xué)術(shù),而不關(guān)心娛樂(lè)傳聞。
“弘揚(yáng)人文關(guān)懷、全球視野、全球競(jìng)爭(zhēng)力是我們最大的價(jià)值取向。”項(xiàng)兵接受《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》采訪時(shí)這樣表示。
一問(wèn),
如何看待富人教育?
從1900年全球第一所商學(xué)院塔克商學(xué)院創(chuàng)建開(kāi)始,商學(xué)院就作為一種高端再教育產(chǎn)品進(jìn)入人們視野。在2008年全球金融危機(jī)爆發(fā)之際,商學(xué)院所代表的價(jià)值觀一度被人們賦予“貪婪”的定義。
在中國(guó),商學(xué)院則更多地被看成企業(yè)家俱樂(lè)部的一種,通過(guò)高學(xué)費(fèi)等門檻,讓高收入人群聚集,形成圈層效應(yīng)。讓富裕人群重新規(guī)劃自己的社交圈。為了追求圈層效應(yīng),有人甚至對(duì)于上商學(xué)院樂(lè)此不疲。
“高處總是不勝寒”。對(duì)于企業(yè)家俱樂(lè)部,項(xiàng)兵這樣解釋:“也許權(quán)力最大的人就是最孤獨(dú)的人,他成功的喜悅一般很難有人分享。所以形成了朋友關(guān)系,也不是一個(gè)壞事情。”
項(xiàng)兵強(qiáng)調(diào),商學(xué)院的價(jià)值并非于此,“一個(gè)學(xué)校如果有競(jìng)爭(zhēng)力,僅靠人脈是不夠的。”他舉例哈佛,“哈佛之所以能成為哈佛,僅僅靠人脈是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)校是一個(gè)組合拳。到了哈佛念書(shū),人脈也是重要的考慮之一,但還有其他的因素,組合拳才形成影響力,長(zhǎng)江商學(xué)院也是一樣的。”
項(xiàng)兵認(rèn)為,一個(gè)好的商學(xué)院,包括到商學(xué)院讀書(shū),必須認(rèn)真考慮四個(gè)方面,第一,是學(xué)校的師資力量如何;第二,是同學(xué)問(wèn)題,“你要學(xué)習(xí)的話,你要和全世界最優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢詫W(xué)到很多東西,尤其是背景不同、行業(yè)不同。比如山東人考慮競(jìng)爭(zhēng)和新疆人考慮競(jìng)爭(zhēng)是不一樣的,這種差異,來(lái)自全世界各地的頂尖的企業(yè)家,含金量也不同”;第三,是交朋友,因?yàn)楹玫膶W(xué)校有的是在課后,娛樂(lè)的時(shí)候;第四,是新的思想,長(zhǎng)江商學(xué)院最初10年提出要成為世界10強(qiáng),如今,則要提出更高的目標(biāo)。
“在新興市場(chǎng),我們的機(jī)構(gòu)相對(duì)不夠健全,如果我們掙錢的唯一目的就是發(fā)財(cái)致富、光宗耀祖的話,那確實(shí)會(huì)出一系列的問(wèn)題。”對(duì)于社會(huì)上一些人做企業(yè)的初衷,項(xiàng)兵表示反對(duì),他認(rèn)為,如果長(zhǎng)江商學(xué)院能夠提出這個(gè)問(wèn)題,關(guān)注問(wèn)題,推動(dòng)問(wèn)題的解決,就是一種社會(huì)責(zé)任。
二問(wèn),
什么是成功的商學(xué)院教育?
過(guò)去10年里,長(zhǎng)江通過(guò)EMBA課程積累了一批中國(guó)企業(yè)家精英學(xué)員,但同時(shí),也有人認(rèn)為長(zhǎng)江商學(xué)院并沒(méi)有形成立商界榜樣效應(yīng)。
成功的商學(xué)院教育首先要定義什么是精英。項(xiàng)兵認(rèn)為,“不是說(shuō)一定是兩個(gè)頂級(jí)的億萬(wàn)富翁才叫精英,精英是多方面的,不能因?yàn)殇N售額大一些、財(cái)富多一些就標(biāo)榜自己,各有各的精彩。”
全球化的視野,是項(xiàng)兵一直最為強(qiáng)調(diào)的辦學(xué)觀點(diǎn)之一。他認(rèn)為,中國(guó)融入全球的程度超越了任何其他國(guó)家,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,企業(yè)必須整合全球資源才有可能具有全球的競(jìng)爭(zhēng)力。這是全球視野的先決條件。同樣重要的,中國(guó)GDP已經(jīng)是世界第二的今天,世界對(duì)中國(guó)企業(yè)家也提出了更高的要求。
差異化,是項(xiàng)兵近年來(lái)經(jīng)常掛在嘴邊的“從月球看地球的視野”。項(xiàng)兵認(rèn)為,中國(guó)的企業(yè)要對(duì)世界作出更大的貢獻(xiàn),必須有 “大風(fēng)流”的創(chuàng)新,要出一批像谷歌、Facebook這樣創(chuàng)新的企業(yè),不僅給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),還要給全世界創(chuàng)造機(jī)會(huì)。以往中國(guó)企業(yè)習(xí)慣價(jià)格競(jìng)爭(zhēng),“殺敵一千,自損八百”打法的局限性是一目了然的,在中國(guó)占世界GDP 10.5%的今天,必須從月球看地球,才能出現(xiàn)“大風(fēng)流”的創(chuàng)新。
平衡財(cái)富關(guān)系,是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球0.003%的人掌握了20%的財(cái)富。收入財(cái)富不均已經(jīng)到了空前的程度。未來(lái)的發(fā)展模式必須作出一定的調(diào)整。項(xiàng)兵認(rèn)為,打破階層固化,是社會(huì)穩(wěn)定和和諧的一個(gè)先決條件,也是“長(zhǎng)江人”的責(zé)任,應(yīng)該反對(duì)同質(zhì)化,弘揚(yáng)多元化與差異,在全球范圍內(nèi)弘揚(yáng)和而不同,打造一個(gè)和諧社會(huì),同時(shí)能弘揚(yáng)“大風(fēng)流”的創(chuàng)新。
三問(wèn),
下一個(gè)10年長(zhǎng)江路在何方?
項(xiàng)兵把中國(guó)的管理教育分三個(gè)階段,第一階段是把西方的知識(shí)傳過(guò)來(lái),把西方的先進(jìn)知識(shí)傳到中國(guó),對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。第二階段是通過(guò)研究為主的學(xué)校,產(chǎn)生一系列新的理念,幫助中國(guó)企業(yè)在國(guó)內(nèi)乃至全球更好地獲得資源,更好地參與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。即土生土長(zhǎng)新的東西能夠服務(wù)本土的企業(yè)。第三個(gè)階段是雙向交流的問(wèn)題,過(guò)去是西方教中國(guó),在未來(lái)東方可以教西方。“在長(zhǎng)江商學(xué)院來(lái)說(shuō),第一階段已經(jīng)不是問(wèn)題,第二個(gè)階段已經(jīng)開(kāi)啟。”
對(duì)于未來(lái),項(xiàng)兵表示,未來(lái)十年,長(zhǎng)江將會(huì)更加重視“道”的貢獻(xiàn),致力于弘揚(yáng)中國(guó)先哲優(yōu)秀的哲學(xué)思想。長(zhǎng)江商學(xué)院位于倫敦、紐約的海外辦事處已經(jīng)啟動(dòng),未來(lái)將真正開(kāi)啟東西方雙向交流的大門,“源自東方的智慧完全可與西方文明進(jìn)行平等對(duì)話,并成為全球新的普適價(jià)值的一部分。”
多年以前,李嘉誠(chéng)曾以一次關(guān)于“賺錢的藝術(shù)”演講拉開(kāi)長(zhǎng)江商學(xué)院的序幕。回憶過(guò)去,項(xiàng)兵承認(rèn),社會(huì)不斷發(fā)生著巨變,彼時(shí)中國(guó)剛剛加入世界貿(mào)易組織,先富裕起來(lái)的企業(yè)家們也沒(méi)有出現(xiàn)“走出去的大鱷”,而這10年中國(guó)快速崛起,李嘉誠(chéng)隨后又發(fā)表了“奉獻(xiàn)的藝術(shù)”和“行動(dòng)英雄”兩個(gè)演講,不僅鼓勵(lì)企業(yè)家創(chuàng)造財(cái)富,更分享財(cái)富,讓財(cái)富循環(huán)。
項(xiàng)兵表示,未來(lái)10年,長(zhǎng)江不以賺錢為主要目的,“好學(xué)校都是錢堆出來(lái)的。必須有人拿錢把學(xué)校堆出來(lái),不要想去掙錢,任何想掙錢的學(xué)校,都不會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)校。”getty圖
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