青聯(lián)成立“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)”在山東試點(diǎn)

　　創(chuàng)業(yè)孵化器助推 青聯(lián)“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)”正式落地

　　記者獲悉，自9月22日起，由國(guó)際人力資源協(xié)會(huì)、世界職業(yè)技能協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)、大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)、獅子基金、青聯(lián)投資等聯(lián)合主辦的“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)試點(diǎn)區(qū)（縣）”報(bào)名正式在山東省內(nèi)各區(qū)（縣）啟動(dòng)。選手入選試點(diǎn)區(qū)（縣）后，將由上述機(jī)構(gòu)與試點(diǎn)區(qū)（縣）政府聯(lián)合主辦創(chuàng)業(yè)促就業(yè)系統(tǒng)幫扶活動(dòng)。

　　據(jù)悉，本次活動(dòng)旨在通過(guò)植入長(zhǎng)效創(chuàng)業(yè)孵化體系，提升全民創(chuàng)業(yè)氛圍，全面提高創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成活率，繼而實(shí)現(xiàn)就業(yè)崗位倍增效應(yīng)。在山東省試點(diǎn)告一段落后，該孵化體系將進(jìn)一步在全國(guó)范圍內(nèi)復(fù)制。

　　青聯(lián)“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)”浮出水面

　　眾所周知，中國(guó)勞動(dòng)力資源豐富，勞動(dòng)力總量供大于求。下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新生勞動(dòng)力（包括大學(xué)生）以及農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題相互交織。自主創(chuàng)業(yè)正日益成為下崗失業(yè)人員再就業(yè)的重要渠道。然而，我國(guó)目前尚無(wú)成熟完善的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，致使創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)技能普遍偏低，同時(shí)缺乏創(chuàng)業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)嚴(yán)重影響了創(chuàng)業(yè)成活率。

　　青聯(lián)“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)（CEIS）”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，由世界職業(yè)技能協(xié)會(huì)、國(guó)際人力資源協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)聯(lián)合研發(fā)，青聯(lián)投資、獅子基金提供資金支持，該創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)涵蓋了創(chuàng)業(yè)適應(yīng)性分析、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目構(gòu)思、區(qū)域性企業(yè)法律形態(tài)分析、商業(yè)模式規(guī)劃等十余個(gè)模塊，采用哈佛商學(xué)院、西點(diǎn)軍校具體教學(xué)模式，結(jié)合我國(guó)現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)環(huán)境，是真正符合我國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系。青聯(lián)“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)（CEIS）”培訓(xùn)課程以創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)為主、理論課程為輔，使參與者從根本上了解創(chuàng)業(yè)的核心，全面提升系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)能力。

　　比如，激勵(lì)課程培訓(xùn)教材中的《挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能》，這門課程要讓每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者明確，每個(gè)人身上已經(jīng)具備了成功完成任何事情的能力。人之所以不成功是因?yàn)檫€沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起自己的潛能，要想成功就必須敢于挑戰(zhàn)自己，挖掘自己的內(nèi)在潛能。課程將教授挖掘自身潛能的方法和途徑，教會(huì)每個(gè)創(chuàng)業(yè)者通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。

　　中國(guó)創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)CEO馬玉峰表示，青聯(lián)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式采用體驗(yàn)式培訓(xùn)、軍事化訓(xùn)練、潛能開(kāi)發(fā)和心理測(cè)試等培訓(xùn)方式，在為期5天4夜的培訓(xùn)期間內(nèi)，會(huì)根據(jù)每個(gè)課程特點(diǎn)制定詳細(xì)的培訓(xùn)時(shí)間表，每門課程均有不同的老師授課，保證授課品質(zhì)。

　　“青聯(lián)創(chuàng)業(yè)孵化器”模式解析

　　據(jù)悉，青聯(lián)“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式只是“青聯(lián)創(chuàng)業(yè)孵化器”不可或缺的一部分。作為“創(chuàng)業(yè)孵化器”完整的體系，大致上可分作十個(gè)獨(dú)立板塊，分別是：報(bào)名測(cè)試板塊、專家篩選板塊、激勵(lì)培訓(xùn)板塊、培訓(xùn)測(cè)試板塊、拓展培訓(xùn)板塊、沙盤模擬板塊、商業(yè)模式板塊、創(chuàng)業(yè)之星板塊、薪火相傳板塊和永續(xù)經(jīng)營(yíng)板塊。

　　以“報(bào)名測(cè)試板塊”為例，大體上又可分為報(bào)名宣傳、報(bào)名流程、測(cè)試系統(tǒng)和成績(jī)公布四個(gè)步驟。其中，測(cè)試系統(tǒng)作為迅捷的初試篩選工具，是由一系列專業(yè)的選擇題構(gòu)成的測(cè)試題。該測(cè)試系統(tǒng)由專業(yè)軟件設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，全部通過(guò)電腦閱卷，提高初次篩選效率，保證測(cè)試的公平公正。凡通過(guò)第一關(guān)測(cè)試的人員自動(dòng)進(jìn)入下一關(guān)。

　　創(chuàng)業(yè)者可根據(jù)自己的項(xiàng)目參與報(bào)名和測(cè)試，通過(guò)后將依次進(jìn)入專家篩選、培訓(xùn)測(cè)試等幾個(gè)過(guò)程，最后才可能成為永續(xù)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)。這樣的過(guò)程看似復(fù)雜了些，但它可以解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的絕大多數(shù)問(wèn)題，從而保證了創(chuàng)業(yè)的成功率。

　　馬玉峰表示，中國(guó)創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)希望通過(guò)“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)”的全面普及，幫助越來(lái)越多的勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。選手入選試點(diǎn)縣（區(qū)）后，中國(guó)創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)將在當(dāng)?shù)卦O(shè)立青聯(lián)“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)（CEIS）”常駐機(jī)構(gòu)，而后運(yùn)行CEIS創(chuàng)業(yè)孵化系統(tǒng)。

　　馬玉峰還表示，青聯(lián)“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)（CEIS）”系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)幫扶活動(dòng)的啟動(dòng)，預(yù)計(jì)在山東每年成功培訓(xùn)10萬(wàn)名創(chuàng)業(yè)者，實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)就業(yè)崗位100萬(wàn)。計(jì)劃至2011年，累計(jì)為30萬(wàn)創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)就業(yè)崗位300萬(wàn)。