“互加計(jì)劃”做客浦東電視臺(tái)《創(chuàng)業(yè)故事匯》，滬江驅(qū)動(dòng)教育公益變革

2019/5/10 17:15:54 企業(yè)供稿

5月9日，浦東電視臺(tái)《創(chuàng)業(yè)故事匯》欄目下的創(chuàng)客江湖播出滬江“互加計(jì)劃”專(zhuān)題節(jié)目，邀請(qǐng)了滬江首席教育官吳虹，圍繞“構(gòu)建鄉(xiāng)村支教夢(mèng)”，詳細(xì)的介紹了滬江“互加計(jì)劃”在三年多時(shí)間里，用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能鄉(xiāng)村教育事業(yè)，持續(xù)探索公益支教新模式的故事。

滬江在2015年啟動(dòng)“互加計(jì)劃”，通過(guò)旗下的實(shí)時(shí)互動(dòng)在線教育平臺(tái)CCtalk，用“一根網(wǎng)線、一臺(tái)電腦”，把優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容輸送到偏遠(yuǎn)地區(qū)的村小，努力改變當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境，構(gòu)建鄉(xiāng)村支教新的模式。

三年來(lái)，互加計(jì)劃連接起全國(guó)5000多所學(xué)校，15萬(wàn)多名教師，以及超過(guò)百萬(wàn)的學(xué)生。相比傳統(tǒng)教育公益捐贈(zèng)物資的方式，互加計(jì)劃選擇用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)聯(lián)通資源，讓加入的教師、學(xué)生和優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容自由流動(dòng)，突破時(shí)空的限制，變革捐贈(zèng)的方式和內(nèi)容，打造全新的教育公益生態(tài)。

滬江首席教育官吳虹在節(jié)目中說(shuō)道，“互加計(jì)劃”的初衷是踐行互聯(lián)網(wǎng)教育扶貧，他們幫偏遠(yuǎn)地方解決課程、解決老師等軟件問(wèn)題是一個(gè)起點(diǎn)，最終的目的要從教育公益走向教育創(chuàng)新，以全新的共享模式，打造獨(dú)特的、創(chuàng)新的教育生態(tài)。

“一開(kāi)始，我們還有些擔(dān)心帶寬等技術(shù)問(wèn)題，以及村小的老師能否適應(yīng)在線授課這種全新的形式。經(jīng)過(guò)幾次網(wǎng)絡(luò)課程后，起初的擔(dān)心是多余的，我們則把重心放在村小老師的助學(xué)培訓(xùn)上，幫助他們更好的參與到網(wǎng)絡(luò)授課中來(lái)，做好線下輔助環(huán)節(jié)，促進(jìn)孩子們更好的吸收天南海北的知識(shí)”。吳虹告訴記者，互加計(jì)劃也在陪伴鄉(xiāng)村教師，幫助他們更好的成長(zhǎng)。

參與此次創(chuàng)客江湖節(jié)目錄制的夏加兒美術(shù)教育品牌負(fù)責(zé)人薛涵明告訴記者，他們?cè)谌昵皡⑴c互加計(jì)劃，提供一些優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育課程。在滬江“互加計(jì)劃”中，夏加兒美術(shù)教育看到了一家教育科技公司的良心，平臺(tái)醉心于公益事業(yè)，積極地承擔(dān)自己的企業(yè)社會(huì)責(zé)任。

2018年，滬江“互加計(jì)劃”入選了國(guó)務(wù)院扶貧辦《企業(yè)精準(zhǔn)扶貧案例50佳》，是唯一獲得此殊榮的互聯(lián)網(wǎng)教育案例。滬江的“互加計(jì)劃”從鄉(xiāng)村支教開(kāi)始，在精準(zhǔn)扶貧、均衡教育和鄉(xiāng)村支教領(lǐng)域都發(fā)揮著不可小覷的作用。未來(lái)，互加計(jì)劃秉持初心，用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，改變傳統(tǒng)教與學(xué)的方式，探索鄉(xiāng)村教育公益的基礎(chǔ)上，促進(jìn)教育創(chuàng)新。

互加計(jì)劃教育公益變革

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